生活中學習

八達通的出現,令生活方便了很多,亦將小弟帶輔幣的習慣帶走了。

日常找贖得來的輔幣,我會放在家中幾個玻璃瓶中,間中將它們與相熟的零售商販換回等值的鈔票。不過,幾年間還是已儲了三大瓶。

心想,不若日常使用一下吧。於是,從今天開始,又再帶輔幣在身。

回想起在沒有八達通的年代,出外買點東西是用輔幣,須要心算找贖多少,有時亦要算一下如何組合使用輔幣才是最好。

現在的孩子都使用八達通,不多用輔幣,亦鮮有自己出外購物,少了這一種訓練計算的活動。

當我們還是小孩時,要幫媽媽到市場買東西,要懂得計算找贖。亂了的話,說不定還會受騙。

今天的幾歲至十一、二歲的孩子,懂嗎?

偶然看到一群一群的小孩被老師帶到超市體驗購物,四週張羅找東西,學習付款,作用又有多大。(反正付款額也是由店員用收銀機計算出來!)

生活是方便了,但是孩子的經歷是否反而貧乏了?生活中的訓練是否太少?

photo by athena kay

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